英语四级通过率100%，六级通过率86.7%，连续六学期包揽校级一等奖学金，三好学生占全年级80%以上……连续两年被评为我校“特优学风班”的量新学院11工试2班可谓实至名归。究其根源，“是集体中不可或缺的带动作用。”班长刘兆庆这样说。

    班级里有那么几位特别爱学习的同学，潜移默化中，给班里的其他同学带来影响，无论是在学习上还是课外科技创新实践中，慢慢在班级里形成良好的学习环境，营造了一种和谐的创新氛围。刘兆庆的室友对电子感兴趣，就报名参加了电子竞赛。先学习电路知识，尝试焊电路板，然后自己动手学着做简易的收音机、心率计，到后期再制作些高端的东西。他们在炎热的暑假参与集训，每天在实验室埋头苦干。“正式比赛时那三天，每天最多睡4个小时。”一步步走来，一分耕耘一分收获。而获奖之后的自信，让他们更愿意参加下一次的比赛，也带动起其他同学的参赛热情。“班级就好比是一根纽带，一段动了，其余的部分就都会动起来。”此外，班委的带头作用和领导艺术也发挥不小的作用。每当班级有活动时，班委先积极响应，再发动各自的室友参加，最后顺其自然地让全班大部分人都参与其中。当有比赛时，班委会及时通知全班同学。

    当每个个体最佳组合而成一个最佳整体时，这里的每个个体也会逐渐发展成为最好的自己。11工试2班不仅在学业上令人夸赞，文体活动、社会实践和文明寝室等方面也有活跃的身影。在田径、跆拳道、乒乓球赛，演讲比赛、校史竞赛、职业规划大赛等比赛中，均取得了优秀的成绩。班长刘兆庆被评为浙江省科技三下乡暑期社会实践先进个人，所带领的暑假社会实践团队获校十佳团队。

    “作为他们的班主任，我很轻松，很幸福，因为这是一群有着强烈集体荣誉感的孩子们，这是一群自律自强的孩子们。相信多年后‘特优学风班’不只是‘特优学风班’，更是‘事业成功班’。”班主任章东平说。